说明：本文作为申报某项政府荣誉时的自述文本（某些信息涉及到隐私，作了技术性处理），成文十分仓促，内容难免有欠妥当处，望朋友们指正。

概述

学历，不完全代表能力；文凭，也仅是一纸证明；但学历与文凭是报考社会执业资格证的基础与条件之一，所以文凭是不可或缺的资源。

本人的基础学历是初中毕业，如果没有中国特色的高等教育自学考试制度，不可能成为一名律师；我身边的许多亲友，均是中国自考制度的受益者。

基于对中国自考制度的感恩，本人某天突然想：如何才能将中国的自考文化在社会产生更加强大的影响力？如何，让中国自考这种终身教育制度与文化影响世界？如何让中国的自考学历得到更多国家的认可与承认？

那就是，可以申报世界上很有影响力的民间荣誉，即考取第十个自考本科后，向英国的吉尼斯世界记录组织申请吉尼斯世界记录。

本人曾与吉尼斯记录组织沟通，发现申请获得“中国高教自考本科学历最多者”这项记录在吉尼斯记录数据库里是空白，需要立项，这是一个很有难度的请求，成功的机率只有约5%。本人猜想：如果请求中国政府相关部门出具相关的立项推荐函，应当是可以降低相应难度的办法之一。

即使申报吉尼斯世界记录不成功，学的知识也是自己的，别人又抢不走。再说，本人的多项中国发明专利正是通过自考获得相应领域的技术基础知识后灵感闪现时完成的。

基于此，本人在正常职业活动外，想尽一切办法挤时间搞自学，为冲刺吉尼斯记录梦想而努力不懈，同时也想为中国广大的自考人才、自考学生、自考在路上者摇旗呐喊！

一、个人基本(略)

二、职业经历（略）

三、自学考试经历

本人在乡村从事混凝土空心楼板作坊式生产时， 1998年的洪灾，将建在河边的混凝土空心楼板生产设备及大部分成品半成品冲毁，因全部投资均为高利贷，此次灾害造成资金链断裂，苦苦支撑两年三年后，完全破产，结果是负债累累，于2002年元月被债权人逼债并非法拘禁半个月后逃出来，感觉自己呆在生养自己的乡村已无法偿还清债务，不得不于2001年阴历年大年三十晚上逃亡至长沙市。

2002年，本人在长沙谋求工作的过程中，一则可能因本人只有初中学历，想从事白领类工作根本没有可能；二则因本人戴着一副眼镜，苦力活也没有人愿意请。最终认为没有基本的学历不行，需要想办法读书去考学历，这样才有可能用学历为基础去考取执业类资格证书，才有可能通过曲径通幽的路径来偿还债务。对于自学考试制度，本人在农村时，有所知，只是不太清楚其具体规程。

2002年年底，本人在湖南省图书馆查找文献时碰到一高人指点：去参加高等教育自学考试，没有入学门槛、费用低、学制自由，虽然考试严格，但确实能学到知识，建议立即报考2003年元月份的自学考试。

本人接纳了上述建议，在专业选择上，考虑到律师职业是一个高度自由的职业，再加上本人户籍在安化县这个国家级贫困县，法律专科毕业后即可立即参加司法考试，通过考试后即可以成为一名律师，从事律师这个职业偿还清债务的可能性远远大于其它职业，就报考了法律专科的自学考试。

1. 2003年元月第一次参加自考，于2005年12月获得法律专科毕业，期间还考完了数科本科课程。

本人已经取得毕业证书的情况如下表：

2. 2006年参加司法考试，没有通过；2007年参加司法考试，通过考试并获得法律职业资格证，于2009年取得律师执业证。

3. 2011年3月至2014年06月，在湖南农业大学参加在职硕士学习，于2014年06月获得湖南农业大学授予的“农业推广硕士”学位，证书编号Z105373201*******。

4. 本人在考专业及预计毕业时间，见下表：

5. 需要说明的是：

①上述考试，均为社会长线型自考，无一个专业是短线自考，也没有参加过任何形式的助学；共计通过考试科目一百科以上；绝大部分科目为一次性通过，虽然成绩分数不高，大部分在60-70分之间，最高分没有破过90分的记录，但也都是付出一分辛苦获得一分成绩的结果；

②为了快速获得学分，有几个专业本人参加了中国教育考试中心的其它资格证考试，这样可以空出正常的自考时段，利用在中国教育考试中心的资格证书成绩替代自考学分。如：餐饮管理本科，参加中国教育考试中心的餐饮管理职业经理人证书考试；电子商务本科，参加中国教育考试中心开考的中国移动电子商务师证书考试；销售管理，参加中国教育考试中心开考的销售管理资格证书考试。

③在理论上每年可通过的科目数目：参加中国教育考试中心每年开考的两次（五月与十一月），可以考八科+湖南每年考两次自考可以考六科（四月与十月）共十二科+去广东考两次（一月与七月）计八科，理论上可以考理论课28科。本人曾经某一年考过25科（具体数字不记得了，至少应当是二十科以上）。

④为了让那些只缺一科两科的专业快点毕业，时常先一天在湖南考，第二天凌晨坐高铁去湖北或广东考，晚上又回湖南参加第三天的考试。感叹：考试，除了是脑力活，还同时是一门体力活。

6. 申报完吉尼斯记录后，本人计划以后每两年考一个本科，这样可以挑战自己的吉尼斯记录，以维持中国自考文化在社会上的持续影响力。

四、本人身边的自考影响力

可能真的是人以群分，物以类聚，本人身为一名律师，可发现自己身边熟悉的三十名多律师朋友的学历大部分是自学考试毕业，全日制毕业的律师朋友比例少于四分之一。

通过本人影响，本人身边参加自考的亲友不少，据不完全统计，受本人影响参加自考或同勉参考自考者情况参见下表（略）

五、自考感言

   1. 仅拿第二个以上个本科学历证书，非本人的终极目标，认为学历证书仅是参加自考获得的副收获，通过考试制度的存在，督促自己系统性的学习与掌握某个领域的知识。

   2. 在社会实践中，中国的所有国民教育学历形式中，除了全日制学生的人文素养略高于自考生外，在知识掌握体系上，本人认为没有什么差异。同时认为，自考生还有一个长处，就是社会经验丰富。

3. 自考毕业生，虽然其学历在社会上还受到或多或少的歧视，但自考生完全可凭着自己强大的自觉能力考取国家级职业资格证书，在就业时完全可以获得用人单位的青睐与认可。

4. 每年有大量的高考生无可奈何地被动就读自己无兴趣的专业，可以考虑指导这些学生在全日制学习期间，通过完全开放的自觉考试，报考其感兴趣的专业，这是解决专业不对路人才问题的可行办法之一。

5. 中国作为制造业大国，最缺的制造业人才不是紧缺工程师，而是缺大量的高级技能性人才，而培养高质量技师的摇篮是高职高专，可以考虑引导高职高专院校生获取大专学历同时，然后通过自考制度让这些专科毕业生在实践中参加自考本科的学习，这条路径为培养高素质技能型人才不失为一条可行之道。

6. 自考专业，如何经世致用？本人认为应以“致用”二字为重，在学科设计及专业设置上，应以社会应用为先；对于学术性学历教育，应以全日制学业为主。当然，为了发掘社会上的学术型人才涌现，可以考虑在北京、武汉、广州、西安等教育中心城市开考某些学术型自考专业，以满足社会某些对学术研究有兴趣的自学人才学习。

7. 有必要考虑将自考之外的成人学历教育形式慢慢并入到自考中。

特此自述。

                                                   吴跃飞

                                             2016年10月31日凌晨于长沙四方坪

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